Израильские зарисовки. Леон Вайнстайн

В историях и анекдотах часто раскрывается национальный характер. Вот израильский анекдот. Водитель переехал перекресток на красный свет. Его останавливает полицейский и говорит: «Ты почему переехал перекресток по красному свету?». «Почему я переехал перекресток по красному свету? — переспрашивает водитель. — Потому что это то, что там горело».

( Read more... )

И это зима!

Пыльная буря.
Израиль: загрязнение атмосферы в 50 раз выше обычного.
От песчаной бури в Израиле пострадали 260 человек.
Песчаная буря, второй день бушующая на всей территории страны привела к тому, что уровень загрязнения воздуха в 50 раз превысил норму.
В обычные дни концентрация вредных частиц в воздухе не превышает 60 микрограмм на кубометр, сегодня в прибрежной полосе, Реховоте, Модиине – 2300 мкг, в Иерусалиме – 2500, в Араде – 3100.
Последний раз подобный уровень загрязнения наблюдался в марте 2012 года.
Буря сопровождается сильными ветрами, со скоростью до 60 км/ч , с порывами достигающими силы в 80 км/ч.
Управление гражданской авиации из-за погодных условий приняло решение об отмене всех внутренних рейсов и закрытии аэропортов Сде-Дов и Эйлат. 

Образование. Отчёт.

Марк перейдёт в другую школу. Это не подлежит сомнениям и колебаниям. Последние годы уровень школы сильно снизился. Многие предметы заменяются на изучение Торы. Когда Марк принёс из школы расписание уроков средней школы, я перевела это расписание на понятный язык с помощью логики. Безутешительные результаты! На матеметику и английский отведены минимальные 4 часа. А всё расписание пестрит историей (читай, Тора), чтением и пониманием прочитанного (читаем, Тора), география (...). Н-нда! Ищу школы. Есть. С классами проекта "Мофет"(образец, идеал). Звоню туда. Обломись! Дети записываюся в школы только с благословения муниципалитета. У нас не благополучный район и соответствующий контингент. Ладно, прорвемся!
Звоню в муниципалитет. Мне сбрасывают на и-мейл список бумаг, которые нужно им прислать, чтобы записать ребёнка в школу по району. Э, не-е-ет! Ты так просто от меня не уйдёшь! Колись, в каких школах есть проект Мофета?! Сразу заткнулась! Там, говорит, тесты... В Каких!! Дала название школы, отжалила! Вчера там был открытый вечер для будущих учеников. А завтра мы идём туда на собеседование.

Или смеятся, или плакать.

СИЖУ СПОКОЙНО НА ПЕДСОВЕТЕ...,
спрятался за спинами учителей, проверяю
 мини-диктанты по биологии, работы "слабые", и, вдруг - "перл". Одна из учениц - не самых лучших,
 отожгла (далее с сохранением авторского стиля, пунктуации и орфографии):

 Вопрос 1. Каркодил - он как яшперица, только большая. У нево есть чехуя. Каркодил свои яйца зарывает в писок, потомушто если он спит ими на ружу, они портются.

 Вопрос 2. Лисы ходют па адиночке, и лишь иногда парами, когда им нужно заесть молодого тюленя заползшего в лес. Дикий хохот, педсовет,практически, сорван, еле-еле успокаиваю развеселившихся учителей.

Вдруг, в относительной тишине раздается вопрос учителя английского языка: "Я не понял, а зачем тюлень в лес заполз?" - на этом педсовет закончился.